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我们时常会觉得危险距离自己很远，然而众多家庭以及学校所开展的性安全教育，直至如今依旧留着一片让人忧虑的空白。

误区一 侵害只针对大孩子

有一种持普遍状态的看法存在着，那就是，性侵害将会限定于仅仅发生在年龄稍微年纪偏大一些的孩子身体之上。这样的一种想法致使好多家长把对于幼童的警惕之心去予以放松了。而实际上呢，侵害完全有可能在任何一个年龄阶段出现发生，甚至是针对几个月大的尚处于婴儿时期的孩子 。

经数据展露，在公开呈现的案例里头，7至14岁的儿童隶属主要受害群体范畴，然而最小的一些受害者或许仅仅只有3岁。国外方面进行的研究也已然点明，在12岁以下的儿童当中，4岁的幼儿遭受侵害的状况特别显著凸显，这完全推翻打破了“孩子太小就平安无事”的那种侥幸心理。

误区二 危险主要来自陌生人

家长们常常教育自家孩子，让其不要跟陌生人去说话，然而却忽视了熟人作案所具有的风险。施害者常常是孩子熟悉且信任的那些人，比如说亲戚，或者邻居，又或者是家庭的朋友 。

鉴于家长对于熟人欠缺防备之心，致使这些怀有不良意图之人，更易于凭借信任去靠近孩子。所以，教育务必要明确表明，任何人皆有可能是潜在的侵害者，针对熟人和陌生人都得持有必要的警惕以及界限感。

误区三 侵害必然伴随暴力

被不少人认定这一情况，即性侵害往往是跟显著的暴力或者胁迫相伴相随的。实际上呢，实施侵害行为的人更经常地运用并非暴力的方式，像是借助给予礼物予以贿赂，利用编造的谎言进行诱骗，或者借着关爱之名来行事 。

他们会借助“这是我们的秘密”或者“给你买好吃的”诸如此类的方式，促使孩子顺从下来而后保守秘密。家长需要传授给孩子，不管对方拿出何种好处或者讲了什么样的话，只要是让其感觉不舒服的身体接触那便是错误的行为。

误区四 女童才是主要受害者

常常社会关注聚焦于女童身上之事，致使男童受侵害问题遭严重忽视，此认知偏差令男童受害案件越发难以被察觉到并报告，他们常常承受着更为巨大的舆论压力 。

呈现实实在在的状况是，男性儿童同样会遭遇受到性侵害那件危险的事，然而报案的比率比较低并不意味着发生的比率就低，恰好体现出社会针对这一类群体保护意识的缺少。男性儿童的家长也一定得予以同等程度的重视以及开展教育 。

误区五 能创造绝对安全的环境

部分家长尝试把孩子放置到一个“绝对安全”的没有任何外界干扰的环境里，觉得严格地进行看管就能够防止所有的风险。可是孩子总归是要长大的，会慢慢地去接触家庭之外的世界，这样过度的保护根本没办法持续下去。

做法正确的并非是去建造无菌的温室，而是要尽早给予小孩识别风险以及自我保护的能力，使他们晓得，生活当中或许会存在危险，不过能够凭借知识和勇气去应对 。

误区六 财产比安全更重要

某些家长于教育期间，不经意间给孩子传送了“财物相较于人身安全更重要”这种有误的观念，举例来说，严苛呵斥孩子弄丢了价值高昂的物品，如此一来，这兴许会致使孩子在遭遇侵害之际，由于惧怕财物出现损失，进而不敢进行反抗或者发出求救呼喊。

一定得清楚明白地告知孩子们，他们生命的安全以及身体所感受的状况，始终都是排在首位的。任何物品出现的损失，都根本没办法和他们的身心健康进行比较，当碰到危险之际，保护自身是 solely 正确的抉择。

于这些认识误区里头，您认为自身或者身旁的家长最轻易陷入哪一个呢？欢迎于评论区去分享您的看法，要是您觉得此文有启发，也请点赞以使更多人看见。